Mein Name ist Louisa Marx, ich bin 15 Jahre alt und war Ende der 9. Klasse für vier Wochen mit dem Stéphane-Hessel-Programm des Landes Sachsen in Frankreich. …
Klingerschülerin auf Entdeckungsreise…
Fachkonferenz Deutsch 2023/24
Fachkonferenzleiterin: Frau Lennert
Mitglieder der Fachkonferenz:
Herr Kögler, Frau Klink, Frau Richter, Frau Imminger, Frau Hörnig, Frau Lübbe, Frau Seeber, Herr Barthel, Herr Schuldig, Frau Rühlemann, Frau Kühn, Herr Kruschwitz, Frau Thöner, Frau Meier, Frau Hartlich, Frau Dr. Binngießer, Frau Naumann, Frau Zetzmann, Frau Dietel, Frau Lennert
Maßstab
Sek I (Klasse 5 bis 10):
Ab 95% Note 1
Ab 80% unter 95% Note 2
Ab 60% unter 80% Note 3
Ab 40% unter 60% Note 4
Ab 20% unter 40% Note 5
unter 20% Note 6
Sek II (Klasse 11 / 12)
Abiturbewertungsmaßstab
Bewertung im Fach Deutsch
SEK I
– 5.-9. Klasse: 3 Klassenarbeiten (1 komplexe Leistung möglich); mind. 4 sonstige Noten
– 10. Klasse: 2 KA, BLF (doppelte Wertung); mind. 5 sonstige Noten
– Wichtung 50%:50%
SEK II
– GK/ LK: pro Kurshalbjahr 2 Klausuren, mindestens 2 sonstige Noten
– 12/2: Klausur unter abiturähnlichen Bedingungen, mindestens 1 sonstige Note
– Wichtung 50%:50%
Veranstaltungen:
– Theaterbesuche in allen Klassen
– GTA: Literanauten Leseclub, Theater, Theaterbus, Lesecafé
– Literaturfest
– Vorlesetag
– Exkursion Weimar (Oberstufe)
Intercambio Gijón – Leipzig
18.06.2023 – 25.06.2023
Internationaler Schüleraustausch zwischen dem Instituto Padre Feijoo in Gijón und der Max-Klinger-Schule in Leipzig unter dem Motto. „Gemeinsam Demokratie erlebbar machen.“
Vom 18. Juni bis 25. Juni 2023 besuchten uns in Leipzig eine Gruppe von 20 Jugendlichen und 2 Lehrerinnen aus dem Instituto Padre Feijoo aus Gijón in Nordspanien (Asturien).
Schüleraustausch aktuell
Bonjour à tous! On est bien arrivé au Puy-en-Velay pour notre échange scolaire. Ici, c’est les „fêtes du roi de l’oiseau » où quelques uns entre nous peuvent même participer. On aura aussi un programme très varié les jours à venir. Gros bisous et à bientôt !
Viele Grüße senden wir Euch zuhause vom Schüleraustausch mit Le Puy-en-Velay. Hier findet gerade ein Renaissancefestival statt, an dem viele von uns teilnehmen dürfen. Außerdem haben wir für die nächsten Tage ein abwechslungsreiches Programm geplant. Wir sind schon sehr gespannt. Bis ganz bald!
Kulinarischer Austausch mit Mexiko
Seit dem 19. Mai findet an unserer Schule ein Spanischprojekt statt. Sechs Wochen lang arbeitet die Klasse 8c jeden Donnerstag an einem digitalen Austausch mit mexikanischen Schülern. Ziel des Projektes ist es die spanischen Sprachkenntnisse rund um das Thema Essen zu verbessern und die mexikanische Kultur besser kennen zu lernen. Das Projekt findet über eine digitale Pinnwand statt auf der sowohl Videos und Fotos, als auch Textbeiträge von den Schülern geteilt werden können. In der ersten Projektstunde haben wir bereits über Mexiko gesprochen und Vorstellungsvideos gedreht und den Mexikanern geschickt. Während des Projekts wird die Klasse von den Projektleitern Karl und Eucaris von EWNT (Eine Welt Netwerk Thüringen e.V.) zusammen mit Frau Wieland, unserer Spanischlehrerin unterstützt.
Maja Schmidt und Luana Erler 8c
„Es strebe von euch jeder um die Wette, die Kraft des Steins in seinem Ring an Tag zu legen!“
Am 10. März 2022 besuchten die Klassen 9a und 9b unserer Schule das Theater der Jungen Welt, zu einer der letzten Aufführungen von Lessings „Nathan der Weise“. Die Vorstellung begann um 19:30 Uhr. Das erste Highlight des Abends sahen wir bereits, als wir den Theatersaal betraten. Der …
Ein etwas anders gestalteter Schultag – der Sprachentag 2022
Am Donnerstag, den 13.01.2022 fand für die neunten Klassen der Max-Klinger-Schule der Sprachentag statt. Dieser wurde an unserer Außenstelle (am Georg-Christoph-Lichtenberg-Gymnasium) organisiert. Zunächst wurde die Veranstaltung gemeinsam in der Aula eröffnet; hier sangen alle Teilnehmer zusammen „Bruder Jakob“ in vier Sprachen als Kanon. Anschließend besuchten die SchülerInnen drei von insgesamt acht angebotenen Workshops. Jede der drei Fremdsprachen war in mindestens zwei Ateliers vertreten. Sogar ein PolenMobil wurde engagiert. Abgesehen davon wurden Workshops wie ein spanisches Theater, Boule oder auch Cantate Latine angeboten. Welche Aktivitäten wir davon wahrnehmen, durften die Lernenden selbst entscheiden.
Um das Ganze coronakonform zu gestalten, waren in den einzelnen Workshops nur SchülerInnen der eigenen Klasse. Alles in allem war der Sprachentag eine schöne Abwechslung zum normalen Schulalltag, denn man lernte zahlreiche neue Dinge über fremde Sprachen und Kulturen.
-Audio drama class seven-
Our class started planning an audio drama on the 3rd of May 2021. We split up into seven groups made up of three to four kids.
Our first step was writing the script. David, Nick and me first decided what the story is about, where it is and who we are. David and Nick were superheroes named George and Jacob and I was a villain named Haylee. Haylee is a Noah. An overhuman. She was chosen by god to destroy the earth and to eliminate the humans. But the superheroes of Liverpool will defeat her.
Le Jour Franco – Allemande – der Deutsch-Französische Tag 2021
Der Deutsch-Französische Tag, la journée Franco-Allemande, fand dieses Jahr zum 18. Mal statt. Gegründet in Anlehnung an die Unterzeichnung des Elysée-Vertrages dient dieser Tag der Deutsch-Französischen Freundschaft und all den offenen Möglichkeiten, die sich den Menschen beider Völker – und vor allem jungen Leuten- bieten, das Nachbarland kennen- und verstehen zu lernen. Dieses Jahr scheinen die Gedanken an Austausch, Reisen und internationale Freundschaften in die Ferne gerückt zu sein. Deshalb haben die Französischklassen der Max-Klinger-Schule trotz des fehlenden Präsenzunterrichts ein kleines Projekt gestartet, um unseren Nachbar Frankreich, unsere Partnerstadt Lyon sowie unsere Partnerschule in Le-Puy en Velay auch in Zeiten von Lockdown und weitreichenden Beschränkungen als „partenaire et ami“ nicht aus den Augen zu verlieren.
A. Brockelt
Sprachenwahl 2. Fremdsprache ab Klasse 6
Liebe Eltern der 5. Klassen,
gemeinsam mit Ihrem Kind entscheiden Sie, welche zweite Fremdsprache Ihr Kind erlernen wird. Dies ist oft keine einfache Entscheidung. Deshalb geben wir Ihnen Informationen (insbesondere im LernSax), die Ihnen hilfreich sein werden. Wir wünschen Ihnen ein glückliches Händchen.