Frau Beate Bartlitz
Oberstufenberaterin
bartlitz[at]klingerschule.de
Schulleitung
Abiturprüfungen 2018
Am 9. April 2018 wird den Prüfungsteilnehmern bekannt gegeben, wer zur Abiturprüfung zugelassen ist und wer nicht zur Abiturprüfung zugelassen werden kann.
Schriftliche Prüfungen (P1 – P3)
(P1 u. P2 = LK-Fächer und P3-Grundkursfach)
Fach | Ersttermin | Nachtermin |
Geographie / GRW | 17.04.2018 | 08.05.2018 |
Englisch | 20.04.2018 | 15.05.2018 |
Physik | 23.04.2018 | 16.05.2018 |
Chemie | 24.04.2018 | 17.05.2018 |
Kunst | 25.04.2018 | 09.05.2018 |
Biologie | 26.04.2018 | 18.05.2018 |
Deutsch | 27.04.2018 | 23.05.2018 |
Geschichte | 30.04.2018 | 25.05.2018 |
Mathematik | 02.05.2018 | 28.05.2018 |
Am Tag vor der schriftlichen Abiturprüfung im LK Englisch findet der praktische Teil statt.
Mündliche Prüfungen (P4 und P5-Prüfungsfach)
Die mündlichen Prüfungen (P4 und P5) werden vom 8. Mai bis zum 1. Juni 2018 durchgeführt.
Der konkrete Prüfungsplan hängt rechtzeitig aus, bitte informieren!
Bekanntgabe der Ergebnisse der schriftlichen Abiturprüfung und der Ergänzungsprüfung, die Bekanntgabe der Zulassung oder Nichtzulassung zur mündlichen Ergänzungsprüfung sowie die Anordnung zusätzlicher mündlicher Prüfungen gemäß § 48 Absatz 11 Satz 1 Nummer 1 der Schulordnung Gymnasien Abiturprüfung findet am 8. Juni 2018 statt.
Reguläre Unterrichtszeiten
Block / Stunde | von | bis |
1 / 1. | 8:00 | 8:45 |
1 / 2. | 8:50 | 9:35 |
Frühstück 25 min | ||
2 / 3. | 10:00 | 10:45 |
2 / 4. | 10:50 | 11:35 |
Mittagspause 55 min | ||
3 / 5. | 12:30 | 13:15 |
3 / 6. | 13:20 | 14:05 |
4 / 7. | 14:15 | 15:00 |
4 / 8. | 15:00 | 15:45 |
5 / 9. | 15:55 | 16:40 |
5 / 10. | 16:40 | 17:25 |
Unterrichtszeiten nach Sonderplan
Std. | von | bis |
1 / 1. | 8:00 | 8:30 |
1 / 2. | 8:30 | 9:00 |
Frühstück 20 min | ||
2 / 3. | 9:20 | 9:50 |
2 / 4. | 9:50 | 10:20 |
3 / 5. | 10:30 | 11:00 |
3 / 6. | 11:00 | 11:30 |
Mittagspause 45 min | ||
4 / 7. | 12:15 | 12:45 |
4 / 8. | 12:45 | 13:15 |
5 / 9. | 13:25 | 13:55 |
5 / 9. | 13:55 | 14:25 |
Elternmitwirkung
Mitglieder und Erreichbarkeit des Elternrates 2023/2024
E-Mail: kontakt[at]elternrat-klingerschule.de
WEB: www.elternrat-klingerschule.de
Amt | Name | Klasse | E-Mailadresse |
Vorsitzender | Stephanie Theilig | 8c | kontakt[at]elternrat-klingerschule.de |
Stellvertreter | Michael Beimel | 11MA1 | kontakt[at]elternrat-klingerschule.de |
Mitglieder und Erreichbarkeit der Schulkonferenz
Claudia Engelhardt | 6/1 | schulkonferenz[at]elternrat-klingerschule.de |
Bianka Rübner | 9d | schulkonferenz[at]elternrat-klingerschule.de |
Kay-Uwe Hockauf | 6/5 | schulkonferenz[at]elternrat-klingerschule.de |
Ersatzmitglieder Schulkonferenz
Janny Weber | 10b | schulkonferenz[at]elternrat-klingerschule.de |
Christin Müller | 5/2 | schulkonferenz[at]elternrat-klingerschule.de |
Markus Rassow | 6/5 | schulkonferenz[at]elternrat-klingerschule.de |
Max.Radio – SchülerRadio der Max-Klinger-Schule
„Max.Radio – so klingt die Pause“ heißt es nun schon seit 2004. In den letzten Jahren hat sich das Schülerradio der Max-Klinger-Schule entwickelt. Tägliche thematische Sendungen von 12:40 Uhr bis 13:05 Uhr werden von Max.Radio live produziert.
Redaktion/Moderation: Toby Haberkorn, Nick Künstner, Clemens Witt, Christian Trauer, Anne Lindner, Sarah Lindner, Lisa Petzold, Hannes Jehmlich, Vincent Jahn
Technik Leitung: Adrian Donix
Technik: Anton Silbermann
Leitung: Nick Künstner
Stellv. Leitung: Hannes Jehmlich
Max Radio Workshop
Schüler, die Interesse am Radioleben haben, bekommen die Chance ein Schuljahr lang alles zum Thema Radaktion und Technik kennen zu lernen. Wir vermitteln wichtige Grundlagen zum Sendungsaufbau und Schnitt. Mit viel Spaß und Freude geht es stets an die Arbeit um am Ende eine tolle Sendung zu produzieren. Alle, die im Workshop teilgenommen haben, werden selbstverständlich gerne in unserem Radio Team aufgenommen.
Die Ferien sind los!
Schulgeschichte
Die Entstehungsgeschichte der Max-Klinger-Schule führt uns in das Jahr 1925. In diesem Jahr wurde die IV. Höhere Mädchenschule gegründet, die sich zunächst in Neulindenau (Saalfelderstr. 29) befand.
Im Jahr 1926 zog die Schule in das Gebäude der 50. Volksschule in der Antonienstraße 24 (Kleinzschocher, am „Adler“) um.
Im Jahre 1927 wurde der Bau des ersten Schulgebäudes der Max-Klinger-Schule in der Karl-Heine-Straße 22b in Leipzig-Plagwitz begonnen. Der Bau erstreckte sich über ein weitläufiges Gelände und bestand aus vier Gebäuden in klassischer Bauhaustradition. Zwei Jahre später wurde die Schule fertiggestellt und als Max-Klinger-Schule eröffnet.
Am Ende des Zweiten Weltkrieges diente das Gebäude als Lazarett.
Im Winter 1950/51 wurde die Max-Klinger-Schule in die 50. Schule am Adler umgesiedelt. Die dortigen Räumlichkeiten wurden von zwei Schularten genutzt: polytechnische Oberschule (POS) und erweiterte Oberschule (EOS). Im Schulgebäude in der Karl-Heine-Straße nahm das Pädagogische Institut Leipzig (später Pädagogische Hochschule „Clara Zetkin“) seinen Sitz.
1983 wurde der Standort der Max-Klinger-Schule nach Leipzig-Grünau (Miltitzer Weg 4) verlegt. 1992 erhielt die Max-Klinger-Schule den Status eines Gymnasiums. Ein Jahr später dehnte sie sich auch auf das benachbarte Schulgebäude Miltitzer Weg 2 aus.
Ab 1993 nennt sich die 87. und 88. POS Georg-Christoph-Lichtenberg-Gymnasium. In den kommenden Jahren entwickelt sich das Gymnasium und bringt Projekte wie „Unsere Welt – eine Welt!“ mit dem Thema „Orient“ hervor.
Nach einem Beschluss der Ratsversammlung vom 18.02.04 ist seit dem 1. August 2004 das ehemalige Georg Christoph-Lichtenberg Gymnaisum mit der Max-Klinger-Schule vereinigt.
2004 feierte die Max-Klinger-Schule ihren 75. Geburtstag.
Mit Beginn des Schuljahres 2007/2008 werden die Schüler der Max-Klinger-Schule alle am Standort „Miltitzer Weg 4“ unterrichtet.
Mathematik-Olympiade
Die Mathematik-Olympiade ist ein jährlich bundesweit angebotener Wettbewerb, an dem über 200.000 Schülerinnen und Schüler teilnehmen. Sie hat eine bis in das Schuljahr 1961/62 zurückreichende Tradition.
Der nach Altersstufen gegliederte Wettbewerb für Schülerinnen und Schüler ab Klasse 3 erfordert logisches Denken, Kombinationsfähigkeit und kreativen Umgang mit mathematischen Methoden.
Bundeswettbewerb Mathematik
Der Bundeswettbewerb Mathematik ist ein mathematischer Schülerwettbewerb für alle an Mathematik Interessierten. Er besteht aus zwei Hausaufgabenrunden und einem mathematischen Fachgespräch in der abschließenden dritten Runde. Neben dem mathematischen Schulwissen muss man zur Teilnahme vor allem auch etwas Ausdauer mitbringen.
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